センター試験②
前回、12年前に受験したセンター試験について記してきましたが、思いのほか、熱くなってしまい（正直に言うと、まあまあのボリュームになるのかなとの未必的な思いもありました…笑 普通に気持ち悪いですね）、1日目を書き終えたところで3,000文字近くになってしまったので、投稿を分割しました。
↓前回記事（センター1日目）
気を取り直して、センター2日目の記録です。
2.2011/1/16（日）
前日に引き続き、車で会場へ。この日は雪も降らず、いつもの1月中旬の天気という感じでした。
前夜、「あんたの受験が心配過ぎて、夕飯が作れなかった」との母の言で、近所のすき家で家族4人分の夕食をドライブスルーしました。
「やることはやった」との思いで、逍遥として受験に臨んでいた私よりも、かえって家族のほうがプレッシャーを感じていた模様です。
私は、いつも注文する高菜明太マヨ牛丼を嬉々として食べていましたが、こたつで囲んだ食卓では誰一人発言せず、団欒とは程遠い異様な空気に包まれていたのをよく覚えています。
2日目は、理系科目を受験します。
私は文系のため、数学Ⅰ・A、Ⅱ・Bと、地学Ⅰと、計3科目の受験です。
1日目、幸先いい滑り出しで気分良好でしたが、最後まで気は抜けません。
- 数学Ⅰ・A（目標：90点）
文系ですが、数学は得意でした。
解き方を覚えればある程度のレベルの（国立）大学の問題に与することができる文系数学。センター試験レベルであれば、そこまで大事故を起こすこともなく、コンスタントに8～9割の得点率を記録できる水準に達していたため、本番もさほどのプレッシャーを感じることなく受験に臨みます。
論理問題～図形、確率と、ごく標準的なレベルの問題が続きました。前年の数学Ⅰ・Aの難易度が高かったため、易化することは予想していましたが、それでもだいぶ平易に感じました。
無理に攻めすぎず、解けるところまで解き、手応えを感じつつ終了。
- 数学Ⅱ・B（目標：80点）
Ⅰ・Aに加え、Ⅱ・Bも比較的得意でした。もっとも、コンスタントに得点できる微分・積分に比べると、数列、ベクトルはやや得点の振れ幅があり、Ⅰ・Aほどの自信はありませんでした。
ここまでの各科目の出来も比較的良かったことから、満点に近い得点は目指そうとせず、8割をしっかりとり切ろう、と考え望みます。
いつも通り、前から順番に解きますが、数列の左ページ、最後の問題で躓きます。終了後、理系の同級生の発言で気が付きましたが、この年、隣接3項間漸化式が出題されていました。
「文系じゃ絶対に解けない」というレベルではありませんが、センター数学ではやや異質な出題です。やや面喰いつつ、誘導に乗りながらなんとか左ページを解き終えたところで、「これ以上食らいつくのは得策ではない」と、スパッとあきらめベクトルに向かいます。
これが奏功しました。
ベクトルはほぼ満点をたたき出し、戦略通りに進めることができ、大事故を防ぐことができました。
- 地学Ⅰ（目標：85点）
この後、長い休憩に入ります。
化学→物理・地学 の順に行われますが、私は地学受験者のため、ラウンジで過去問を見ながら待機しました。
地学は得意科目でした。
受験者が圧倒的に少ないことから、「平均点ほどの難しさはない」「無勉で受ける文系受験生も相当数存在するので、まともに勉強すれば、容易に高得点が取れる」「暗記量は少なく、計算も中学の1次方程式レベル」などの言説がネット上に飛び交う中、思い切って地学選択を決意した高2の春。
結果的に、この時の選択が大成功でした。
前年に比べて、易化。
例年、鬼門とされている地形図の問題も、迷うところのないごく平易な問題でした。
唯一迷った天体の問題も、消去法で正解をたたき出すことができ、最終日最終科目にして有終の美を飾ることができました。
3.結果
国語 165
数学Ⅰ・A 89
数学Ⅱ・B 88
英語 181
日本史B 95
政治経済 97
地学Ⅰ 100
合計 815
高校3年間の学習の成果が出せた、と思っています。
- これと言って高校でやりたいこともなかったこと
- 家庭の事情で、浪人は許されず、入学する大学が限られていたこと
- 田舎の高校だったため、都会の学習塾に通うこともできないこと
- 近しい親族で大卒者がいなかったことから、相応のレベルの大学を出てまともな職業に就きたかったこと
等の事情から、高校3年間は基本的に自主学習に励んでいました。
塾で対策を重ねた全国の高校生・浪人生を相手にすること、田舎の（自称）進学校の指導に若干不安があったことから、念のため、ベネッセで学習していましたが、塾等には一切通いませんでした。（自分が恐る恐るパワープレーで突破したのを反面教師に、今後、子供ができた際には、塾に通わせて、安全・確実な道を進んでほしいな、と思う気持ちがあります…）
時間的・費用的制約がありながらも、できる限りのバックアップをしてくれた親にも、感謝しています。
4.総括
自分の地頭・スペック、親の学力からすると、むしろ出来すぎな感すらあります。
「過去の偶然の栄光に縋っているだけ」と、自身でも少し思いますが、同時に、やり切ったからこそ得られたものは、その後の自分の自信になると思います。
偶然、そこそこの成績が出た、というのもありますが、芳しい結果が伴わなくても、自身で「ここまでやったのだから」と納得してやり遂げたことに対する意識は全く異なるものになると思います。
ただ、大人になると、連続的にやってくる納期、成果の要求水準と所要時間を適切に測定する能力など、単に結果を出すだけでなく、その過程についてもマネジメントしなければなりません。
圧倒的な勉強量によるパワープレイに縋って切り抜けてきた経験は、自身の「勝ちパターン」になったのは間違いないですが、社会人として仕事をこなす現在は、その限界、更には置かれた環境に応じたフレキシビリティを発揮する重要性もまた同時に感じさせられます。
この「点数」という結果は結果として、生涯胸の内にとどめ（思いっきりブログで披歴してますが！！笑）、社会人として、自身の能力とキャパシティーを謙虚に見つめなおしつつ、一市民として平穏無事に過ごしていきたいと思う、今日この頃です。
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センター試験①
大学入学共通テストがこの土日（1/14,1/15）に行われました。
92年産まれの私にとっては、共通テストといえば、「センター試験」。
国立大入試に向けた最初の関門です。
「30歳手前にもなって、いつまでセンター試験の話してるんだ…」という思いもありながら、なんとなく、総括してみたい気持ちがありました。
往時を偲ぶ懐かしさに、自戒を交えて、12年前のセンター試験の記憶を書き残します。
1.2011/1/15（土）
今年と曜日の並びは同じです。
田舎だったので、会場までは車移動です。いつも通り起床…かと思いきや、母親に叩き起こされます。「何事？！」と思ったら外は雪景色。
「前夜の予報では雪なんて言ってなかったのに…！」
気持ち早めに準備を整え、いざ出発です。
雪道が苦手な母親に代わり父親が車を運転します。もともと口数が少ないこともありますが、一言も話さずに会場となる私立大学に到着。英検などでも訪れたことがあり、見慣れた景色です。
学区内の高校の割り当てしかない会場だったのと、その学区内ですら進学校があまりなかったことから、知った顔も多い中での受験。
私の座席は、大講義室の一番左の列、後ろから3.4番目くらいの座席でした。遮るものも無く、2日間、たいそう快適に受験することができました。
受験した６教科７科目の思い出
文系６教科７科目。受験順、当時の目標点とともに、書き記します。
- 政治経済（目標：95点）
もともと関心をもって勉強していたのもあり、得意科目でした。
河合模試、進研模試などでも失敗したことがなく９割を目標にしていました。同時に、最初の科目ということもあり、この後の各科目に向けて、リズムを作りたいところでした。
最初の5問くらいは、迷う選択肢もなく、順調に解き進めます。
ところが、序盤の最後に登場した、需要供給曲線を絡めたやや応用的な問題を前にしたとき、頭が真っ白になります。
模試で出れば、そこまで難しい問題でもないと、冷静に解けるはずですが、まったく頭が回らなくなってしまいました。試験中に、しかも得意の政治経済の問題で、思考停止に陥ったのは初めてでした。
思わぬ事態に大変狼狽しましたが、「ここはいったん落ち着いて、一番最後に解こう。」と、それらしき選択肢にマークして進んでいきます。
それ以外は迷うことなく、最後まで行ってから当該の問題に戻ります。時間をかけて冷静に考えたところ、無事、解答することができました。
この経験から、大事故は防止し、できるところでしっかり解こう、との意識に変わりました。
- 日本史B（目標点：95点）
こちらも、中学時代から関心を持っていた分野だったこともあり、得意科目でした。
受験テクニックなどでは、「地歴で100点を目指すなら世界史一択」という言説が当時主流でしたが、個人的にカタカナが覚えられなかったこと、日本史ほどの関心を持てなかったことから、日本史を選択・学習しました
正誤問題で2問ほど迷う問題があったものの、大きく失敗することなく、無事解き終えます。
午前中はいったんここで終了。幸先のいいスタートでした。
- 国語（目標点：140点）
唯一とも言える苦手科目でした。
中学時代から現代文に苦手意識がありました。評論、小説問わず、どうも筆者・作者の意図がくみ取れません。
幼少期からの読書量の少なさが仇となった形です。（余談ですが、このコンプレックスから、大学～社会人・現在にかけて、意図的に読書量を増やすことになりました。）
戦略は、
- 比較的得意な古文・漢文で点数を稼ぐ
- 現代文はとにかく粘る。どちらかというとマシな評論に時間を割いて点数を拾う
2日間で最大の山場となる戦いの火ぶたが切られた。
■得意の漢文から解き始めます。
例年に比べると、やや難。
いつもより丁寧に読み進め、17，8分で終了。完璧とは言えないものの、悪くない手ごたえだった。ただ、いつも10分程度で解き終えてたのに比べると、時間がかかってしまった。
■和歌が出なかった古文
次いで、古文へ。
比較的得意であったものの、和歌はやや苦手。選択肢を見ながら「多分この意図で詠まれたのかな…」と類推することで難を逃れてきた。
当時の私には、平安貴族の心情も、（現代の）恋心も理解しようがなかった。
「和歌、絶対解いたるぞ！」と、気合十分でページをめくると、衝撃の光景が…
「和歌がどこにもない…！！」
センター試験史上初めて、軍記物語が出題されたのだった。
衝撃に打ちひしがれたのも2秒程度。刹那、「むしろ僥倖では…！」
その予感は的中した。
ひねりが全くと言っていいほどなく、大変読みやすい文章。選択肢も平易で、15分程度で解き終えた。
古文でここまで自信をもって解答できたのは、後にも先にもこの一度だけである。学習の成果が、思わぬ形で報われた感じであった。
古文・漢文が比較的調子よく乗り切れた今、前途は急に洋々としたものとなった。
■みんな大好き鷲田清一（評論）
この平易さであれば、評論はどぎつい文章が来るのではないか…（小林秀雄など）
身構えつつ現代文の筆者を見ると…鷲田清一！！
これまた何たる僥倖！！頻出中の頻出でありながら、論理明快、表現も比較的平易に書かれており、中高生にもとっつきやすい文章。
案の定、比較的わかりやすい文章であったことから、さほど躓かずに終了。
結果はふたを開けてみなければわからないが、ここまでは、大変快調である！！
■ゴメンナサイネ（小説）
後にネット上で語りつがえることとなる名文の誕生である。
水俣病の設定が読み切れず、なんだかよくわからないまま解き終える。
「小説は事故ったかもな…」
ただ、センター模試を受けていた時のような絶望感とは程遠い。いつもと比べれば、相当いい線行ってるはず！
「目標の7割は超えているであろう…！！」との確信の元、最大の山場を終えた。
- 英語（目標：188点）
…国語は本当の闘いであったため、つい敬体を放棄してしまいました…笑
気を取り直して得意の英語です。
ネクステージをやりこんだだけあって、文法は間違いようがありませんでした。
長文についても、しかるべきところを読めば比較的正解が導出できたことから、さほど苦労した記憶がありません。
「センター試験のための勉強」と呼べるのは、最後に点数を稼ぐべく取り組んだ発音・アクセント問題くらいでしょうか。（なお、本番は頻出といえない問題が出たことから、発音・アクセント学習は無意味なものとなってしまいました…）
これまでの模試同等の手ごたえで英語を終えた。
リスニングを終え、完全に日が沈み切った時間帯に終了。長い一日であったが、どこか清々しさを感じた一日でもあった。
↓2日目・後半へ続く…
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懐かしいゲーム（ヨッシーストーリー）
92年世代の私の記憶に残るゲームを不定期で紹介します。
記念すべき第1回は、ヨッシーストーリー（1997年12月21日発売）です。
１．ゲームの特徴
- ステージが１～６まであり、それぞれ４つのシナリオから任意のルートを選ぶことができる。（ただし、ステージ２以降は、前ステージで獲得したスペシャルハートの数に依拠して選択できるコースが変化）
- ステージ６クリア後、ラスボスとして登場するベビークッパを倒せば、ゲームクリア
- １シナリオあたり、コースに点在するフルーツを30個食べられれば、ゲームクリア（各シナリオ共通）
- 食べるフルーツ、倒した敵、敵の倒し方、残りヨッシーなどによって、得られる得点が異なる
- 「おはなしモード」「トライアルモード」がある。経験したことのあるコースは、「トライアルモード」にて再度挑戦が可能。
- 高スコアを極めるには、「メロン30個」、「自分と同じ色のヘイホーを連続踏み付けで倒す」などの技能が必要
２．思い出に残っているコース
5－3.ビバ・バンブーダンサーズ
- ステージ５にして、比較的難易度が低い
「ヨッシーストーリー」は、ゲーム全体を通して難易度がそこまで高くないとされ、、「とりあえずフルーツメール30個食べられればOK」、「ロースコアでもとりあえず全クリできる」新設設計なゲームですが、さすがに、ステージ後半ともなると、だんだん難易度が上がっていきます。（落下しやすいコース、突破が難しい敵・障害物、初見では対応が難しい仕掛けなど）
ただ、5－3については、2～4面まで続いた比較的暗いステージの雰囲気を払しょくするような明るい演出が多く、同じ5面の水中ステージに比べると操作性も高く、難易度もそこまで高くありません。
また、取りづらい・見つけづらいメロン、ミスったら取り直せないメロンが無いことから、「メロン30個」達成も比較的容易です。
- ヘイホーがかわいい
30歳のおっさんが言うことではないですが、なんといってもヘイホーがかわいいです。
1面では4シナリオすべてでヘイホーが登場します。ヘイホーは「食べる」、「踏みつける」、「タマゴ投げで倒す」いずれでも突破することが可能で、ゲームの最初に登場することでプレーヤーに自信をつけさせてくれます。
普通にトコトコ歩いて登場するヘイホーだけでなく、本作では「プロペラヘイホー（フルーツ等を持って空を飛んでいる）」「竹馬ヘイホー（竹馬を乗りこなしている）」「ホッピングヘイホー（ホッピングに乗って飛び跳ねている）」「ゆきだまヘイホー（ヨッシーを見つけると、雪玉を捏ねて投げつけてくる。3－3で登場）」等、様々な種類のヘイホーがヨッシーの行く手を阻んできます。
1面で登場して以来、久しく表れていなかったヘイホーが5面にして突如、「バンブーヘイホー」として、ヨッシーの前に現れます。（厳密には、3－1、3－3でも登場）
お面の両端につけた羽や、腰みのをまとうバンブーヘイホー。東南アジア仕様です。
ヨッシーが近づくと、「ヘイホーヘイ、ヘイホーヘイ、ヘイホヘイホヘイホヘイホー！！」と、息ぴったりの掛け声も聞こえてきます。
#ヘイホー#ヘイホーの可愛さを伝えたい
— タカマルカマル (@Takamaruru3) 2018年5月7日
『ヨッシーストーリー』より
ビバ・バンブーダンサーズ！
刻むリズムは16ビート！
ﾍｲﾎ!ﾍｲﾎ!ﾍｲﾎ！ﾍｲﾎｰｰｯ‼可愛い pic.twitter.com/VgWthVgT47
ゲーム全体を通じて様々なアレンジを加えて登場し、愛らしい姿を見せてくれるヘイホーですが、ゲーム後半で再度登場してかわいらしい姿を見せてくれるところに、任天堂のサービス精神を感じます。
2022年の年末年始に帰省した際、妹と会話した際に、「こんなゲームあったね」なんて話になり思い出しました。何歳になっても、共通の話題があることはいいことですね。
